Enfoques
Socioeducativos en América Latina
Organismos internacionales
Historia
Características
ü Estar compuestos únicamente por Estados con Soberanía,
lo que se conoce como composición interestatal.
ü Contar con un acuerdo que se apoye en una base
jurídica.
Funciones
PREAL
Es el
significado de la sigla PREAL es el acrónimo de Programa de Promoción de la
Reforma Educativa de América Latina y el Caribe y pertenece a la categoría
Unesco
Historia
Característica
Funciones
HISTORIA
La OEI nació en 1949 bajo la denominación de Oficina de Educación
Iberoamericana y con el carácter de
agencia internacional como consecuencia del Primer Congreso Iberoamericano de
Educación celebrado en Madrid. En 1954, en el Segundo Congreso
Iberoamericano de Educación que tuvo lugar en Quito, se decidió transformar la
OEI en organismo gubernamental, integrado por Estados soberanos, cambiar la
antigua denominación de la OEI por la actual.
Características
Contribuir a fortalecer el
conocimiento, la comprensión mutua, la integración,
la solidaridad y la paz entre los pueblos iberoamericanos a través de la educación la ciencia, la tecnología
y la cultura. La instancia legislativa que establece las políticas generales de la OEI, estudia, evalúa y aprueba el
Plan de Actividades de la Organización, el Programa y Presupuesto global y fija
las cuotas anuales, además de elegir al Secretario General por el período
correspondientes.
Funciones
Contribuir a fortalecer el
conocimiento, la comprensión mutua, la integración, la solidaridad y la paz
entre los pueblos iberoamericanos a través de la educación, la ciencia, la
tecnología y la cultura.
OCDE
Historia
Características
Es una organización
internacional, su objetivo es promover el bienestar social a nivel global, los
miembros de la OCDE pueden aumentar o disminuir, no solo se centra en temas
económicos, también en temas sociales y gubernamentales y está compuesta por 14
áreas de trabajo o departamentos de trabajo
Función
I I N
El Instituto
Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) es el Organismo
Especializado de la OEA en materia de niñez y adolescencia. Como tal, asiste a
los Estados en el desarrollo de políticas públicas, contribuyendo a su diseño e
implementación en la perspectiva de la promoción, protección y respeto a los
derechos de niños, niñas y adolescentes en la región.
Visión
Misión
ILCE
Historia
El Instituto
Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), es un organismo
internacional, integrado por catorce países Latinoamericanos y del Caribe:
Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Haití,
Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, República Dominicana y
Venezuela. El ILCE tiene su origen en la VIII Conferencia General
de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (Unesco), en Montevideo, Uruguay, en 1954, donde se acordó la creación de un
organismo regional que contribuyera al mejoramiento de la educación a través de
la aplicación de medios y recursos audiovisuales, al que se le denominó Instituto Latinoamericano de la Cinematografía Educativa (ILCE),
fijándose como sede la Ciudad de México. Dos años más tarde
la Unesco y el Gobierno Mexicano firman
el Convenio que formalizó la creación del ILCE.
Funciones
OMEP
Historia
En consecuencia, el Comité
propone, como definición de trabajo adecuada de la primera infancia, el período
comprendido hasta los 8 años de edad”. unir
a los niños por medio de quien debe educarlos
Banco Mundial
Historia
Características
Centro Internacional de
arreglo de diferencias a inversores: Se encarga de solucionar la inversión
extranjera entre países.
Funciones
Prestar apoyo tanto a los
países desarrollados como a los países en desarrollo en la forma de
financiamiento, garantías, estudios analíticos y de asesoría, alivio de la
deuda, iniciativas para el fortalecimiento de la capacidad y actividades de
seguimiento y promoción a nivel mundial. La estrategia de lucha contra la
pobreza del Banco Mundial se basa en reforzar el clima de inversión e invertir
en las personas pobres.
BID
Historia
Características
Función
Fundado en 1959, el BID se
ha convertido en la principal fuerza catalizadora de movilización de recursos
para América Latina y el Caribe. El Banco otorga préstamos y asistencia técnica
a sus 26 países miembros en la región, con capital proporcionado por los mismos
países y recursos obtenidos con la emisión de bonos en los mercados
internacionales de capital.
CEPAL
La Comisión Económica para
América Latina y el Caribe es el organismo dependiente de la Organización de
las Naciones Unidas responsable de promover el desarrollo económico y social de
la región.
ü Estar compuestos únicamente por Estados con Soberanía,
lo que se conoce como composición interestatal.
Funciones
Las funciones
internacionales pueden cumplir determinadas funciones, de acuerdo al espíritu al que obedecen y a las necesidades puntuales de sus
Estados miembros, procurando siempre una acción concertada aunque a veces unilateral y en torno al bien
común. algunos de sus funciones pueden ser:
·
Resoluciones pacifica de disputas.
·
Regulación conjunta del desarrollo científico-tecnológico.
·
Lucha contra
pobreza.
·
Limitar el poder de
los Estados.
·
Propiciar acuerdos
económicos.
PREAL
Es el
significado de la sigla PREAL es el acrónimo de Programa de Promoción de la
Reforma Educativa de América Latina y el Caribe y pertenece a la categoría
Unesco
Historia
La UNESCO, se dedica a
ayudar a las naciones a gestionar su desarrollo mediante la preservación de los
recuersos naturales y culturales. La intención es que cada pueblo pueda
modernizarse e insertarse en el panorama mundial sin perder su propia identidad.
Característica
La
organización, se destacan la información de
docentes, la construcción y el equipamiento de escuelas, la preservación del patrimonio cultural y el fomento de la libertad de
expresión.
Funciones
La UNESCO, se encarga de
nominar y confirmar aquellos sitios que son declarados Patrimonio de la
Humanidad.
.
OEI
HISTORIA
La OEI nació en 1949 bajo la denominación de Oficina de Educación
Iberoamericana y con el carácter de
agencia internacional como consecuencia del Primer Congreso Iberoamericano de
Educación celebrado en Madrid. En 1954, en el Segundo Congreso
Iberoamericano de Educación que tuvo lugar en Quito, se decidió transformar la
OEI en organismo gubernamental, integrado por Estados soberanos, cambiar la
antigua denominación de la OEI por la actual.
Características
Contribuir a fortalecer el
conocimiento, la comprensión mutua, la integración,
la solidaridad y la paz entre los pueblos iberoamericanos a través de la educación la ciencia, la tecnología
y la cultura. La instancia legislativa que establece las políticas generales de la OEI, estudia, evalúa y aprueba el
Plan de Actividades de la Organización, el Programa y Presupuesto global y fija
las cuotas anuales, además de elegir al Secretario General por el período
correspondientes.
Funciones
Contribuir a fortalecer el
conocimiento, la comprensión mutua, la integración, la solidaridad y la paz
entre los pueblos iberoamericanos a través de la educación, la ciencia, la
tecnología y la cultura.
Fomentar el desarrollo de
la educación y la cultura como alternativa válida y viable para la construcción
de la paz, mediante la preparación del ser humano para el ejercicio responsable
de la libertad, la solidaridad y la defensa de los derechos humanos, así como
para apoyar los cambios que posibiliten una sociedad más justa para
Iberoamérica.
Colaborar permanentemente
en la transmisión e intercambio de la experiencias de integración económica,
política y cultural producidas en los países europeos y latinoamericanos, que
constituyen las dos áreas de influencia de la Organización, así como en cualquier
otro aspecto susceptible de servir para el desarrollo de los países.
OCDE
Historia
OCDE, es la sigla que
corresponde a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico,
una entidad internacional que reúne a treinta y cuatro países. Su finalidad es lograr la coordinación de las principales políticas de los Estados
miembros en lo referente a
la economía y a los asuntos sociales. Esta institución, que fue
creada en 1960, también se conoce como OECD, ya que su denominación en inglés
es Organisation for Economic Co-operation and Development. Justamente el inglés
y el francés son las lenguas oficiales de la OCDE, que tiene su sede en París. El
origen de la institución fue la llamada Organización Europea de Cooperación Económica,
cuyo propósito central fue la reconstrucción de las economías europeas en el
periodo posterior a la segunda Guerra Mundial.
Características
Es una organización
internacional, su objetivo es promover el bienestar social a nivel global, los
miembros de la OCDE pueden aumentar o disminuir, no solo se centra en temas
económicos, también en temas sociales y gubernamentales y está compuesta por 14
áreas de trabajo o departamentos de trabajo
Función
En colaboración con
gobiernos, responsables de políticas públicas y ciudadanos, trabajamos para
establecer estándares
internacionales y proponer soluciones basadas en datos empíricos a diversos retos sociales, económicos y medioambientales. La OCDE es un foro único, un
centro de conocimientos para la recopilación de datos y el análisis.
I I N
El Instituto
Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) es el Organismo
Especializado de la OEA en materia de niñez y adolescencia. Como tal, asiste a
los Estados en el desarrollo de políticas públicas, contribuyendo a su diseño e
implementación en la perspectiva de la promoción, protección y respeto a los
derechos de niños, niñas y adolescentes en la región.
Visión
Posicionar al IIN como una
instancia de excelencia y referente técnico-político a nivel regional en
materia de derechos de la niñez y adolescencia.
Misión
Contribuir al desarrollo
de políticas públicas que garanticen la promoción, protección y ejercicio de
los derechos de la niñez y la adolescencia en los Estados Miembros de la OEA y
promover la construcción de una cultura de derechos para los niños, niñas y
adolescentes.
ILCE
Historia
El Instituto
Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), es un organismo
internacional, integrado por catorce países Latinoamericanos y del Caribe:
Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Haití,
Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, República Dominicana y
Venezuela. El ILCE tiene su origen en la VIII Conferencia General
de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (Unesco), en Montevideo, Uruguay, en 1954, donde se acordó la creación de un
organismo regional que contribuyera al mejoramiento de la educación a través de
la aplicación de medios y recursos audiovisuales, al que se le denominó Instituto Latinoamericano de la Cinematografía Educativa (ILCE),
fijándose como sede la Ciudad de México. Dos años más tarde
la Unesco y el Gobierno Mexicano firman
el Convenio que formalizó la creación del ILCE.
Características
El ILCE contribuye en
proyectos educativos y sociales, con la finalidad de hacer accesible la
educación a toda la población para mejorar la calidad de vida en personas,
comunidades y sociedades de América Latina en general, especialmente en los
países miembros.
Funciones
Está al servicio de la
región de América Latina y el Caribe para la generación de soluciones y
estrategias para poner en marcha las políticas públicas educativas en materia
de TIC’s y para el desarrollo de recursos didácticos audiovisuales.
Propone, articula e
impulsa proyectos educativos de vanguardia que generan experiencias de
aprendizaje innovadoras para mejorar los modelos educativos.
Promueve la calidad, la
equidad y la inclusión en los servicios educativos, así como el fortalecimiento
de la profesión docente, a través de la incorporación de las tecnologías
innovadoras de cada momento.
OMEP
Historia
La OMEP es La Organización
Mundial para la Educación Preescolar. Defiende y promueve en todo el mundo el
derecho de niños y niñas a la atención y educación, apoyando las actividades
que mejoran la accesibilidad y la calidad de los servicios. Adhiere a la
Observación Nº 7 “Realización de los derechos del niño
en la primera infancia” (2005) de la
Convención de los Derechos del Niño
cuando expresa: “En su examen de los derechos en la primera infancia, el
Comité desea incluir a todos los niños pequeños: desde el
nacimiento y primer año de vida, pasando por el período preescolar hasta la
transición al período escolar.
Misión
En consecuencia, el Comité
propone, como definición de trabajo adecuada de la primera infancia, el período
comprendido hasta los 8 años de edad”. unir
a los niños por medio de quien debe educarlos
Historia
Banco Mundial. surgió a
partir de la Conferencia de Bretton Woods (1944) para atender las necesidades
financieras de la reconstrucción de los países asolados por la Segunda Guerra
Mundial. El nombre oficial de la institución creada en Bretton Woods era “Banco
Internacional de Reconstrucción y Desarrollo.
Características
Centro Internacional de
arreglo de diferencias a inversores: Se encarga de solucionar la inversión
extranjera entre países.
Organismo de garantía de
inversores: Se encarga de la inversión en países subdesarrollados.
Corporación financiera
internacional: Promueve la inversión en el sector privado.
Asociación internacional
de fomento: ayuda al desarrollo de servicios básicos.
Banco Internacional de
reconstrucción y fomento: ayuda a reducir la pobreza en países pobres.
Funciones
Prestar apoyo tanto a los
países desarrollados como a los países en desarrollo en la forma de
financiamiento, garantías, estudios analíticos y de asesoría, alivio de la
deuda, iniciativas para el fortalecimiento de la capacidad y actividades de
seguimiento y promoción a nivel mundial. La estrategia de lucha contra la
pobreza del Banco Mundial se basa en reforzar el clima de inversión e invertir
en las personas pobres.
BID
Historia
Banco Interamericano de
Desarrollo (BID). Organismo financiero que ofrece préstamos internacionales a
gobiernos nacionales, municipales y provinciales, así como a sociedades civiles
y empresas privadas, en pos del crecimiento y del apoyo de las iniciativas que
permitan la diversificación económica en las Américas.El Banco se fundó
oficialmente en 1959, cuando la Organización de los Estados Americanos redactó
el Convenio Constitutivo del Banco Interamericano de Desarrollo. A lo largo de
los años, el BID ha agregado nuevos países miembros y ha aumentado su capital nueve veces.
Características
El banco presta recursos
financieros y otorga donaciones a gobiernos nacionales, provinciales y
municipales, como a empresas.
Además, hace
investigaciones y comparte sus resultados, ofreciendo asesoría y asistencia
técnica para apoyar áreas fundamentales como la educación, la reducción de la
pobreza y la actividad agropecuaria.
El BID trata también de
asumir un rol protagónico en rubros como el comercio internacional, la
infraestructura y la energia
Función
Fundado en 1959, el BID se
ha convertido en la principal fuerza catalizadora de movilización de recursos
para América Latina y el Caribe. El Banco otorga préstamos y asistencia técnica
a sus 26 países miembros en la región, con capital proporcionado por los mismos
países y recursos obtenidos con la emisión de bonos en los mercados
internacionales de capital.
CEPAL
La Comisión Económica para
América Latina y el Caribe es el organismo dependiente de la Organización de
las Naciones Unidas responsable de promover el desarrollo económico y social de
la región.
La CEPAL fue establecida
por la resolución 106 (VI) del Consejo Económico y Social de las Naciones
Unidas, del 25 de febrero de 1948, y comenzó a funcionar ese mismo
año.Transcurrido más de medio siglo desde su fundación, la Comisión Económica
para América Latina y el Caribe ha hecho aportes relevantes para el desarrollo
regional y sus teorías y visiones han sido escuchadas en muchos lugares del
mundo. La CEPAL ya es hoy referencia obligada para quienes estudian la historia
económica de la región en el último tiempo.
